【高明区】近高明区副区长孙先莉区教育局局长胡琦华一行走进高明区职教园区开展扩容提质强服务,融合 学校 深度 怎么 高明区 职业教育

    近高明区副区长孙先莉区教育局局长胡琦华一行走进高明区职教园区开展扩容提质强服务,融合 学校 深度 怎么 高明区 职业教育

近高明区副区长孙先莉区教育局局长胡琦华一行走进高明区职教园区开展扩容提质强服务,融合学校深度怎么高明区职业教育近日，高明区副区长孙先莉、区教育局局长胡琦华一行走进高明区职教园区开展“扩容提质强服务，推动职业教育提升发展”实地调研，与高明区高级技工学校、高明区职业技术学校开展调研座谈。

孙先莉表示，学校发展要贴近社会需求，把学校发展与区域经济发展、高明本土特色结合起来，积极开展社会培训工作，提升学校服务社会能力和水平。

本期《学在高明》走进高明区高级技工学校和高明区职业技术学校，与你一起了解职业教育的专业变化，以及产教深度融合的新举措。

区高级技工学校：工业机器人专业品牌化发展动动手指头，机器人灵活地挥舞“双臂”，就能完成冲压加工的工序。

借助工业机器人来完成这些工序，不仅能够节省生产成本，还能提高生产效率，因此颇受制造企业青睐。

早在2016年，区高级技工学校就围绕粤港澳大湾区产业转型升级需求，开设了工业机器人应用与维护专业，经过三四年的打磨，该专业已经发展成为学校热门的品牌专业。

据介绍，该专业分为两个培养层次，其中高级技能人才方向为5年学制，预备技师方向为6年学制。

区职业技术学校：新增物联网技术与应用专业信息采集、处理和融合，网络工程的规划、设计、建设及维护……昨日，区职业技术学校物联网技术与应用专业学生正在学习物联网相关课程。

随着互联网的高速发展，物联网产业将迎来爆发式发展，其中包含的传感技术应用、计算机网络技术应用、电气技术应用、通信网络技术应用等，均可应用于智能家居、工业物联网、智能医疗、智能农业等。

按照人才培养的要求，该校的学生毕业之后可以从事物联网相关产品的生产调试安装、相关程序设计，也有望通过学校系统的培养成为网络工程技术人员、系统的技术人员。

随着高明提出打造珠西先进制造高地，发展先进装备制造业，近年来，区职业学校根据高明产业经济情况，针对学校传统专业调整和开设新专业，展开分层培养人才。

如中职班与中高职班并存，开展“3+2”中高职衔接，打通更多求学通道，为学生的后续发展奠基，“我们还与广东职业技术学院合作，每年派400个学生前往该校继续进修，力求更多的高素质学子留在高明服务本地企业。

本地职校调整增设专业，提高服务产业能力水平来源－佛山日报文－记者何惠健图－学校供图编辑－何欣鸿